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2019年10月24-27日  中國國際展覽中心
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從5G帶來的新一代信息技術變革,看少兒編程教育重要性
作者:    發布于:2019-08-05 14:33:03    文字:【】【】【

根據第43次《中國互聯網絡發展狀況統計報告》,截至2018年3月,我國提交的5G國際标準文稿占全球的32%,主導标準化項目占比達40% ,推進速度、推進質量均位居世界前列。

 可見,本次5G帶來的信息技術改革正在席卷全球。而北京時間7月9日晚,美國商務部表示,将給部分美國企業發放許可,在保證美國國家安全的前提下,允許這些企業繼續與華為做生意。雖然美國此次發言仍舊不明晰,但還是可以看出對方軟化了态度。

  同時,根據最新消息,中國移動在3月份表示,将在2019年增加3萬至5萬個5G基站,積極推進5G實驗網絡建設;中國聯通在4月份宣布将在40個城市開通5G試驗網絡,繼而形成“7 33 N”最新的部署布局;中國電信也将在已展開測試的6個城市的基礎上再增設6個城市形成“6 6”布局。

  由此可以看出,5G時代已經悄然開始,将逐步融入我們的生活,也标志着科技時代必将來臨。而未來的科技時代,對人工智能技術領域、編程技術領域的人才需求也将擴大。而讓孩子從小學習編程,在未來可能會獲得更多的機會,抓住更大的機遇。

  2017年起,新加坡中小學考試加入編程。2018年,韓國開始全面開始推廣中學編程課程。美國投資40億美元推廣編程教育,為全美K12階段提供課程教育方案。英國編程納入5-16歲中小學必修科目,5歲起學習Scratch。澳大利亞規定5年級開始必修編程課。

  由次可以看出,英國、美國、澳大利亞、芬蘭、新加坡、日本和韓國等國家均将編程能力納入了國民教育計劃,青少兒編程教育已成為多國教育政策的主流趨勢。

  其實,早在2015年9月教育部就第一次在文件中提出了“探索STEAM教育等新教育模式”,其中就涵蓋編程教育;2017年國務院印發的《新一代人工智能發展規劃》更明确指出,“逐步開展全民智能教育項目,在中小學階段設置人工智能相關課程、逐步推廣編程教育。”

  當前人工智能教育已經成為國家戰略,而編程教育正是人工智能教育最熱門、最具創新實力的領域。

  随着時代的發展,伴随着互聯網成長起來的新一批年輕家長,對互聯網的認知和人工智能技術的接受程度越來越高,同時對編程教育的認可度和接受度都比較高。随着5G時代的來臨,越來越多的年輕的家長對少兒編程教育越來越重視。家長希望通過培育孩子的編程能力,進而在未來的社會競争中獲得優勢。

  但是,我國由于在編程教育起步較晚,存在着師資匮乏、教學内容缺失、師資素質偏低、等問題,與美國、英國等國家還有很大的差距。提升少兒編程教育機構的軟硬件,成為少兒編程教育的重中之重。

 

 

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